旬阳县人社局结合实际，通过分类施教、抓实学习、强化督导，切实解决“两学一做”学习教育“覆盖率、经常化、实效性”的问题，以高标准严要求扎实推进“两学一做”学习教育。

    分类施教，解决“覆盖率”问题。根据不同岗位和不同层次党员的实际，始终坚持“缺什么、补什么”、“干什么、学什么”，有针对性地开展学习教育。党组班子通过中心组集中学习、党组书记讲党课、手抄党章党规等形式，带头学习讨论，带头讲党课，先学一步、深学一层，发挥示范带头作用。普通党员依托“人社大讲堂”、“党员远程教育”、支部书记讲党课、微信及QQ推送党章党规知识等形式，做到真学实学、学深学透。窗口党员不能参加集中学习的，实行“AB”角轮岗交替学，八小时之外补课学，确保学习“不掉队”。对离退休党员开展党员志愿者送学上门，发送学习教育短信，邮寄学习资料，并将见习大学生党员纳入学习教育范围，实现学习教育无盲区、全覆盖。

    抓实学习，解决“经常化”问题。制定了针对性、操作性强的学习教育计划，明确了学习内容、形式和要求，列出了每月学习清单，做到“两周一专题、两月一研讨”、“定期测评、定期展评”，将学习教育夯实到党小组、到单位、到人头，确保了学习教育经常化。全局购买党章党规、习近平总书记系列讲话等学习资料150余本，为党员赠送《廉洁准则》书签、政治生日卡500余张，在烈士陵园开展了“学习革命先烈精神，增强为民服务意识”活动，增强了党员身份意识。目前，人均撰写学习教育心得体会1篇，办学习园地1期，开展展评1期。学习教育达到了“有组织机构、有学习安排、有学习资料、有心得体会、有党课材料、有研讨专题、有舆论氛围、有考核办法”的“十有”标准。

    强化督导，解决“实效性”问题。建立了党组成员联系党小组工作制度，加强对学习教育的督促、检查和指导。把学习与中心工作、“亮晒作”行动紧密结合，用工作成效的提升来检验学习教育的效果。制定了全局重点工作督查考核办法，建立了电子绩效督查考核系统，干部做到每日有工作日志、每月有任务清单和业绩清单,完不成任务的下发整改清单，对出现 “庸懒散”、“慢作为”等苗头性问题的10余名党员干部，实施了提醒约谈和通报制度。通过学习教育，切实提振了干部精气神 ，促进了工作推进。