尊敬的各位领导，同志们：

大家好！我叫王宾轩，是安康市技工学校的一名教师。今天我演讲的题目是《党的群众路线教育从践行社会主义核心价值观开始》
　　践行社会主义核心价值观是党的群众路线的生命线。 自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校以核心价值观教育为载体，开展爱国，敬业，诚信，友善的价值观教育，把培养青少年形成有利于社会主义现代化建设的价值观念作为学校群众路线活动开展的一项重要任务。把培育社会主义核心价值观贯穿学校教育教学全过程，从而达到“为民、务实、清廉”的目的。 

 位卑不敢忘国忧。爱国——这是中华民族几千年传承的精髓，也是一个公民应有的道德。 敬业——现代著名学者、教育家谢觉哉先生说“爱国的主要方法就是要爱自己所从事的事业”。诚信——人无信不立，诚信不仅是一种品行，更是一种责任。诚信是一个人的品牌，只有诚信我们才能在人生的路上走的更远。友善——古语有云“良言一语三冬暖，恶语伤人六月寒”。友善不仅仅是对你身边的亲人和朋友，俗话说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”推己及人，以平等之心广施爱心，这才是友善的理想境界。

随着社会的发展，技工人才在社会建设中，发挥着举足轻重的作用.但外界说起我们技工学校的学生，还会打上学习不好，素质差的标签。其实，这是对我们的一种误解。我们的学生并不比别人差，孩子们通过在我校的学习，都能掌握一技之长，通过社会主义核心价值观教育，都能养成良好的行为习惯和思想品德，成为社会需要的技能性人才。

在我所带的班上有一个叫张国强的学生，父母离异，爷爷奶奶又年老体弱，父亲独自带着他和一个妹妹，既要照顾老的又要照顾小的。家庭的重担和母爱的缺失，导致这个孩子性格内向，放任自流。抽烟，喝酒，旷课，夜不归宿，甚至因为打架斗殴多次进入派出所。我们家访见到了他正在干活的父亲，谈到这个孩子，这个一米七几，两鬓微霜，憨厚老实的父亲眼圈红了，请求我们：“老师，我家这个娃可怜，没有娘，我也教育不好他，你们一定要救救我娃，娃再这样下去就毁了呀，我生怕有一天人家叫我到派出所，监狱去找他”。看到这个情况，我们一起去家访的领导，老师眼圈也红了。我们一肚子因为张国强长期违反校纪校规，要勒令其退学的话，说不出口了。校领导握住张国强父亲的手说“老哥，你放心，我们一定把你的孩子教育好”。回校之后，我们就学校类似的学生，制定了教育帮扶方案，分析这些学生存在的问题，决定要彻底了改变这些学生的行为习惯，还要扎实从价值观教育开始。我们利用休息时间，与这些学生谈心，交朋友，给他们讲做人的道理，组织他们看孝顺父母，热爱祖国，帮助他人，积极向上的教育影片，组织他们参加一些公益活动，辅导他们学习。就拿张国强同学来说，随着教育活动的深入，这个孩子有了明显的转变，不再逃学，上课也能认真听讲。各科代课老师都在表扬他。随后我在班上给他安排了一个劳动委员的职务，让他负责班集体和学校清洁区的卫生，他干劲十足，感觉自己有了很大的作用，与同学交往中增强了自信，得到了认可。考虑到他家庭困难，学校决定让他加入勤工俭学小组，参加学校的计算机阅览室，图书室管理，学校110护校队，每学期给他发一点鼓励。虽然这些奖励不高，但是让孩子体会到了劳动的光荣，自己动手丰衣足食的快乐。在假期，在学校电工专业老师的联系下，张国强在村上得到了一份帮助村电管员安装电表的工作，这刚好与他所学的电工专业相关。五天的工作，他挣了伍佰元钱。拿到这些钱，张国强给奶奶买了一疗程降压药，给爷爷和父亲买了件衬衣，给妹妹买了个花书包，给自己留下了一脸幸福的微笑。

这就是我们技工学校的学生，让这些学生得到质的飞跃的就是我们技工学校的教师。我认为，帮助家长教育好每一个学生，帮助学生度过生活中的困难，让他们掌握一技之长来改变家庭贫困的现状，改变自己的命运，这就是“为民”。我们教师，把自己的工作做好，教育学生形成正确的价值观，孝顺父母，尊敬长辈，热爱祖国，成为有知识，有技能，有益于社会的人，这就是“务实”。我们坚守在平凡的工作岗位上，几十年如一日，耐得住寂寞，守的住清贫这就是“清廉”。

我们很平凡，但是我们很幸福，我们用自己的方式在党的群众路线教育实践活动中，写上了浓墨重彩的一笔。诠释着我们平凡的岗位，不平凡的人生。

谢谢大家！